Kodály Zoltán - Legfontosabb Művei
Kecskejáték 2. Tyúkozás 3. Gyertyajáték 4. Bent a bárány, kint a farkas 5. Vásárosdi Hajnövesztő (1937) Katalinka (1937) Zöld erdőben (1937) A csikó (1937) Ének Szent István királyhoz (1938) Egyetem-begyetem (1938) Cu föl lovam (1938) Csalfa sugár (1938) Esti dal (1938) János köszöntő (1939) Boldogasszony köszöntője (1939) Szent Mihály (1939, Szedő Dénes) Szent Ágnes ünnepére (1945) A szabadság himnusza (1948, Jankovich Ferenc ford. ) Jelige (1948, Jankovich Ferenc) Békedal (1952, Weöres Sándor) Ürgeöntés (1954, Gazdag Erzsi) Forrás: Kodály Zoltán élete és munkássága / Eősze László. - Budapest: Zeneműkiadó, 1956. - p. 79 - 80. Lásd a katalógusban>> Ajánlott irodalom: Válogatás Kodály kórusműveiből: Elemzések / Mohayné Katanics Mária. - Bp. KZ gyermekkari művei - Bácstudástár. : Tankönyvkiadó, 1986. 215. p. Lásd a katalógusban>> Kodály énekkari művei (II/1. rész) / Frank Oszkár
- KZ gyermekkari művei - Bácstudástár
- Kodály Zoltán Művei, Kodály Zoltán - Legfontosabb Művei - Főbb Művei
- KZ művei - Bácstudástár
Kz Gyermekkari Művei - Bácstudástár
Hogy a kitűnő pap-közíró miért volt ennyire Kodály-ellenes, nem tudom, de nem is érdekes. című tanulmánykötetben jelent meg: Nem lehet magyar, aki nem iszik a magyar kultúra csodaforrásából. A kultúrában pedig benne van a népkultúra. Zenében majdnem teljesen azonos vele. nem tekintjük művelt embernek, aki nem ismeri a magyar népballadákat. El kell jönni az időnek, mikor a népzene is a magyar műveltség alapköveihez számít. /…/ Csak le kell hajolnunk a néphez, ott él és virul még az ősi zene, nem szorul mesterséges felújításra. Csak bele kell merülni, hamarosan megtaláljuk benne magunkat s a mai életet. Csak le kell vetkezni tudni a nemzetközi mázt, amivel magyarságunkat, hogy civilizáltabbat mutasson, átfestettük. (Mi a magyar? Bp., 1939, 398, 404. ) Kodály-év van, hallgassunk hát minél több népzenét és sok-sok Kodály-művet. Kodály zoltán movie. Nem árt, ha elolvassuk a Mester néhány írását is. Magyarságismeretben ő az egyik legjobb kalauz. B. D. - komolyzene, opera, színház "Ha azt kérdezik tőlem, mely művekben ölt legtökéletesebben testet a magyar szellem, azt kell rá felelnem, hogy Kodály műveiben.
Kodály Zoltán Művei, Kodály Zoltán - Legfontosabb Művei - Főbb Művei
8. Kodály Zoltán Művei, Kodály Zoltán - Legfontosabb Művei - Főbb Művei. (1915, szóló gordonka) Táncnóta (gyermekkar) Tréfás zene (1904, énekkar - zenekar) Trió (1900 előtt) (kamaramű) Túrót eszik a cigány (gyermekkar) Új esztendőt köszöntő (gyermekkar) Ürgeöntés (1954), (Gazdag Erzsi) (női kar) Valsette (1909, zongora) Valsette (átirat), (1909) (kamaramű) Vejnemöjnen muzsikál (1944), (egynemű kar-orgona vagy zongora) Vértanúk sírjánál (1945) (zenekar) Villő (gyermekkar) Vízkereszt (gyermekkar) Vonósnégyes (1900 előtt) (kamaramű) Zongoramuzsika Op. 3. (1909) Zöld erdőben (gyermekkar) Zrínyi szózata (1954) (vegyeskar)
Kz Művei - Bácstudástár
"A gyermekkarok gondolata – meséli Kodály –... talán onnan származik, hogy én is ilyen gyermekének között nőttem föl falun. Itt Budapesten a gyermekek ettől meg vannak fosztva. A nagyváros kövei között a gyermek nem énekel, sőt még egy énekhangot sem tud kiadni, holott falun régi énekkultúra van. " Mintegy 1925-ig – mondja más alkalommal – én is a szakzenészek rendes életét éltem, azaz semmit sem törődtem az iskolával, abban a hiszemben, hogy ott minden rendben van, tesznek, amit tehetnek, s akinek nincs hallása az a zene számára úgyis elveszett. Ebből az illúzióból egy véletlen eset rázott föl. KZ művei - Bácstudástár. Egy szép tavaszi nap a budai hegyekben egy kiránduló leánycsapatra akadtam. Daloltak s én megálltam egy félórára és a bokrok mögül hallgattam őket. Attól amit daloltak, egyre jobban elszörnyedtem, csak annyit mondok, hogy a műsoruk koronája – Schneider Fáni volt. Megtudtam, hogy egy pesti tanítóképző növendékei s hirtelen megláttam, hogy a jövő nemzedék nevelői és anyái az analfabétaságnál is rosszabb, teljes zenei züllöttségben nőnek fel.
Együtt használandó a 'Dobszay: A hangok világa' zeneiskolai szolfézskönyvvel, és használható az általános iskolai ének-zene oktatásban is. Egy olyan alapmű, amelyet minden magyar gyermek kezébe kellene adni!