viktornyul.com

July 2, 2024

Sokat kellett és kell mai napig tanulnunk ezt az új munkaformát. Összességében azonban sikeresnek tartom az átállását a Dunakeszi Radnóti Miklós Gimnáziumban. Ezt a szülők és a diákok is visszaigazolták. Jenleg az iskolának 22 osztálya van, 773 tanulóval. Csak az alsó négy osztály (5-8. ) jár be, és vesz részt kontaktoktatásban. A tanárok vegyesen oktatnak, vagyis online módon és kontakt módon is tanítanak. A tavalyi tanévet sikeresen be tudtuk fejezni, annak ellenére, hogy a tanév végét digitális oktatással zártuk. Az iskola eredményeiben nem látszik romlás, visszaesés – emelte ki az igazgató. Nyíri István, a dunakeszi Radnóti Miklós Gimnázium igazgatója Az interjúban Nyíri István kitért a gimnázium, a sportcsarnok energetikai felújítására is: "Az iskola új tetőszigetelést, új nyílászárókat és külső hőszigetelést kap. Korszerűsítik a fűtési rendszert illetve a szellőzést. Októberben kezdődött és nyár közepéig, végéig tart, több ütemben. Jelenleg az első és második ütem folyik, a sportcsarnok és az öltözők területén zajlik a munka.

A Dunakeszi Radnóti Miklós Gimnázium Csapata Nyerte Az Országos Középiskolai Problémamegoldó Versenyt

A Dunakeszi Radnóti Gimnázium diákcsapata nyerte az Országos Középiskolai Problémamegoldó Versenyt (OKPV). A tehetséggondozással foglalkozó Mathias Corvinus Collegium (MCC) és a GimiMore csapata nyolcadik alkalommal szervezte meg a tanulmányi versenyt, amelynek döntőjét – a jelenlegi helyzethez alkalmazkodva – online bonyolították le a szervezők. A korábbi évekhez hasonlóan, a csapatok az esettanulmányt a döntő előtti napokban – 120 órával előbb ─ kapták meg. Az idei esettanulmány kidolgozása során a diákok I. Hunyadi Mátyás király legfőbb tanácsadóinak bőrébe bújhattak, hogy Mátyás cseh királlyá koronázásának napján tanácsot adjanak számára további politikáit illetően. A csapatoknak a lehetőségeket, valamint az erősségeket, gyengeségeket mérlegelve számszerű adatok és hiteles, korabeli források felhasználásával kellett az általuk legjobb és legvédhetőbb álláspontot bemutatniuk. "Az OKPV továbbra is töretlen népszerűségnek örvend, ugyanis a pándémia ellenére is több, mint félezer középiskolás diák vette a bátorságot, és nevezett három fős csapatban.

Menetrend Ide: Radnóti Miklós Gimnázium Itt: Dunakeszi Autóbusz, Metró Vagy Vasút-Al?

Az oktatást és a korszerűsítési munkálatokat egyidőben kell végeznünk. Összehangoljuk a tanítást a kivitelezési munkálatokkal – mondta a Radnóti Miklós Gimnázium igazgatója, aki hozzátette: a munkálatok üteme nem változott meg azzal, hogy kevesebb diák van az iskolában. A kettő nem befolyásolja egymást. A beruházásokat a polgármesteri hivatal, az önkormányzat nyomon követi, megfigyeli, mint az épület tulajdonosa, heti rendszeres megbeszéléseken képviselteti magát. Biztos vagyok abban, ha szükséges lesz, a polgármester úr segítségére – mint eddig is – számíthatunk. Egyelőre a folyamatok kedvezően haladnak előre. Szeredi Helga (Dunakanyar Régió) Fotó:

Főoldal | Dunakeszi Radnóti Miklós Gimnázium

A 2016. év folyamán, négy munkatársunk végezte el az Apor Vilmos Katolikus Főiskola felnőttképzési programjában szereplő négyféléves pedagógus szakvizsgát jelentő tehetségfejlesztő, tehetséggondozó szakirányt. Gimnáziumunkban mindenki egyenlő fejlődési esélyt kap és ezek a lehetőségek magas szakmai szinten biztosítottak. Iskolapszichológus is dolgozik. Gimnáziumunk nevelő-oktató munkájának sokszínűségét, egyéni szükségleteket figyelembevevő és annak megfelelni akaró jellegének erősítése érdekében Tehetségponttá szeretnénk válni. A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései Tervezett hatókör intézményi, városi és kistérségi. Az együttműködés belső és külső partnerei: Farkas Ferenc Művészeti Iskola Radnóti Miklós Gimnázium Diáksport Egyesülete Szent István Általános Iskola Dunakeszi Bárdos Lajos Általános Iskola – Dunakeszi Fazekas Mihály Általános Iskola Dunakeszi Dunakeszi Széchenyi István Általános Iskola Dunakeszi Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Dunakeszi Tehetségpontokkal együttműködni, folyamatosan szeretnénk további segítséget nyújtani kollégáknak, szülőknek és gyerekeknek a tehetséggel kapcsolatos kérdésekben.

Igazgatói Szemmel Az Online Oktatásról És A Radnóti Gimnázium Felújításáról – Dunakanyar Régió

A felvételi eredményeink alapján több egyetem is megkeresett minket, hogy létesítsen partnerkapcsolatot velünk, pl. A Budapesti Műszaki Egyetem Építészmérmöki kara, illetve a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Matematika Intézete nagy elismeréssel nyilatkozott iskolánk tanulóinak matematikai eredményeiről az első megírt zárthelyi dolgozatok alapján. Eredményesség és hatékonyság Jelenleg iskolánk az országos középiskolai rangsor 22. intézménye. Az érettségi és felvételi statisztikai mutatói nagyon kedvezőek. Versenyeredményeink évről évre jelentősek. Hangsúlyt fektetünk a hozzáadott pedagógiai értékre. A hozzánk felvételiző tanulók nagy száma a 2018/2019. tanévre további nyelvi előkészítős osztály indítását tette szükségessé. A nyelvi képzés eredményeként idén a 100 végzős diákunk y felsőfokú és x középfokú nyelvvizsgát szerzett. Az eddig elért színvonal megtartására törekszünk. Szeretnénk a jövőben több korszerű mérési eljárást alkalmazni amire a későbbiekben támaszkodhatunk.

Radnóti Miklós Gimnázium Archives | Dunakeszipost

A Tehetségpont specifikus és konkrét programjai Célunk tehetséggondozó Team működtetése, és a hatékony koordinálása a komplex tehetségazonosítás és fejlesztés érdekében. Projektnapok megszervezése és lebonyolítása. A jól működő hagyományokat követő programjaink fenntartása, mint a nyelvi táboraink, testvérvárosi kapcsolataink, mint a tehetségek megmutatására törekvő lehetőségeink pl. "Ki mit Tud", Mentsünk meg egy családot jótékonysági est, képzőművészeti kiállítások, Diákszínpad. Célunk, "tehetségműhelyek" megszervezése a 2018/19. tanévtől a szakvizsgás tehetségfejlesztő pedagógusunk és az elkötelezett kollégáink irányításával. Ön- és személyiségfejlesztő, tanulás módszertani műhely létrehozása. A természettudományok komplexitásában történő versenyfelkészítő műhely kialakítása. Hagyomány és művészet című műhely fenntartása újságírás, néptánc, diákszínpad, hangszeres zenecsoport működtetésével. Mivel a személyi feltétel is biztosított intézményünkben szeretnénk a hatékonyságunkat fokozni a helyi értékeink tudatos elemzésével, további partneri kapcsolatokat keresni, elsősorban környezetünkhez közeli intézményekkel, tehetségpontokkal, civil szervezetekkel.

Description: Address Details: Street Number: 10 Street Name: Bazsanth Vince utca Municipality Subdivision: Tabán Municipality: Dunakeszi Country Secondary Subdivision: Dunakeszi járás Country Subdivision: Pest Country Code: HU Country: Magyarország Country Code ISO3: HUN Freeform Address: Bazsanth Vince utca 10, 2120 Dunakeszi Local Name: Dunakeszi View Port: Top Left: 47. 63329, 19. 13021 Bottom Right: 47. 63149, 19. 13287 Entry Point: main: 47. 6321, 19. 13147 Similar Places: 1. Taksony Német Nemzetiségi Általános Iskola Iskola utca 3, 2335 Taksony Coordinate: 47. 33386, 19. 06299 Phone: +36 24 477 217 2. Német Nemzetiségi Általános Iskola Pomáz Beniczky utca 53, 2013 Pomáz Coordinate: 47. 64932, 19. 01173 Phone: +(36)-(26)-325173 3. Újhartyáni Német Nemzetiségi Általános Iskola Zrínyi Miklós utca 1, 2367 Újhartyán Coordinate: 47. 22167, 19. 38376 Phone: +36 29 372 168 4. Német nemzetiségi tájház Bicskei utca 12, 2072 Zsámbék Coordinate: 47. 54367, 18. 71774 5. Német Nemzetiségi Tájház Pilisborosjenő Fő utca 49, 2097 Pilisborosjenő Coordinate: 47.