2011 Cxci Törvény
A szülő választhatja ki a gyermeke érdeke alapján a szakértői vélemény figyelembe vételével az oktatási intézmény. A szakértői bizottság csak olyan intézményre tehet javaslatot, amely befogadóképes mind a speciális igények biztosítása, mind férőhely tekintetében. 28. TANOSZ. fejezet A sajátos nevelési igényű és beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek, tanulók nevelése, oktatása 47. bekezdése alapján A szülő választja ki a sajátos nevelési igényű tanuló számára megfelelő ellátást nyújtó nevelési-oktatási intézményt az illetékes szakértői bizottság szakértői véleménye alapján, a szülő és a gyermek igényeinek és lehetőségeinek figyelembevételével. Mi történik, ha a diszkalkuliás gyermek szülője nem tesz eleget kötelezettségének? 28. bekezdése alapján A gyermek, tanuló érdekében a kormányhivatal kötelezheti a szülőt, hogy gyermekével jelenjen meg szakértői vizsgálaton, továbbá a szakértői vélemény alapján gyermekét a megfelelő nevelési-oktatási intézménybe írassa be. Ha a szülő a kormányhivatal felhívása ellenére kötelezettségének ismételten nem tesz eleget, a kormányhivatal a gyermek lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes gyermekjóléti szolgálatot értesíti.
- 2014. nevelési évre elsősorban a 2011.CXC Nemzeti Köznevelési Törvény és annak módosításaiban meghatározott hatály - PDF Free Download
- ... - Pedintézet
- TANOSZ
- Intézményvezetői pályázat
- 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről
2014. NevelÉSi ÉVre Elsősorban A 2011.Cxc Nemzeti KÖZnevelÉSi TÖRvÉNy ÉS Annak MÓDosÍTÁSaiban MeghatÁRozott HatÁLy - Pdf Free Download
A különleges bánásmódnak megfelelő ellátást a szakértői bizottság szakértői véleményében foglaltak szerint kell biztosítani 8. bekezdés alapján ha a gyermek, a tanuló beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzd, fejlesztő foglalkoztatásra jogosult. A fejlesztő foglalkoztatás a nevelési tanácsadás, az óvodai nevelés, az iskolai nevelés és oktatás, a kollégiumi nevelés és oktatás keretében valósítható meg. 30. fejezet 51. § 5. bekezdés alapján A sajátos nevelési igényű és a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanuló részére a felvételi vizsgán indokolt esetben biztosítani kell a hosszabb felkészülési időt, az írásbeli vagy szóbeli felmérésen biztosítani kell az iskolai tanulmányai során általa használt, megszokott eszközöket, a vizsga szervezésével alkalmazkodni kell az adottságaihoz. Ki láthatja el a fejlesztést? ... - Pedintézet. 28. § 10. bekezdés alapján A sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló neveléséhez, oktatásához szükséges speciális-szakképzettséggel rendelkező szakember utazó gyógypedagógusi hálózat útján is biztosítható.
... - Pedintézet
§ (4) bek. ] 16. életévének betöltése után kérelmére megszűnik annak a tankötelezettsége, aki érettségi vizsgát tett, vagy államilag elismert szakképesítést szerzett, illetve házasságkötés révén nagykorúvá vált, vagy gyermekének eltartásáról gondoskodik. A kérelmet a tanuló és - a nagykorúvá vált tanuló kivételével - a szülő közösen nyújthatja be. A kérelmet az iskola igazgatója írásban tudomásul veszi. ] A tankötelezettség - a szülő választása alapján - iskolába járással vagy magántanulóként teljesíthető. [7. § (1) bek. ] Ha az iskola igazgatója vagy a gyámhatóság, illetve a gyermekjóléti szolgálat megítélése szerint a tanulónak hátrányos, hogy tankötelezettségének magántanulóként tegyen eleget, vagy az így elkezdett tanulmányok befejezésére nem lehet számítani, köteles erről értesíteni a gyermek lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes önkormányzat jegyzőjét. 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről. A jegyző dönt arról, hogy a tanuló milyen módon teljesítse tankötelezettségét. Hátrányos helyzetű tanuló esetén az iskola igazgatójának a döntéséhez be kell szereznie a gyermekjóléti szolgálat véleményét. ]
Tanosz
Az utazó gyógypedagógusi hálózat megszervezése és működtetése a kormányhivatal feladata. Idézetek: 2011. évi CXC. Törvény a nemzeti köznevelésről
Intézményvezetői Pályázat
2011. Évi Cxc. Törvény A Nemzeti Köznevelésről
Felelős: Győrné Varga Kornélia, minden óvodapedagógus Határidő: folyamatos A sajátos nevelési igényű gyermekek speciális fejlesztéséhez szükséges személyi és tárgyi feltételek biztosítása Felelős: Győrné Varga Kornélia Határidő: folyamatos 6 Az óvodapedagógusok kötelező óraszámán felüli négy óra tartalommal való megtöltése (32 – 36 óra) Felelős: Győrné Varga Kornélia, telephely vezetők Határidő: 2013. szeptember 30. Minőségirányítási feladatok A minőségirányítással kapcsolatos feladatokat a minőségirányítási munkaterv részletesen tartalmazza. Mérés- értékelés feladatai Az összevont Óvoda minden gyermeke Horváth & Dubecz által kidolgozott fejlettség mérési eszközzel értékelésre kerül, valamint a környezeti nevelés eredményei is. A mérés eredményei a nevelőtestület határozata alapján a szülők felé tájékoztatásra kerülnek. A mérési anyag a gyermek három éves óvodai fejlődéséről komplex képet mutat. Az SNI gyermekek sajátos fejlesztését is nyomon követjük. Szülők tájékoztatása egyéni beszélgetés formájában történik.
Nyitnikék Óvoda 1203 Bp. Kossuth L. u. 3. E-mail: [email protected] OM azonosító: 034710 PESTERZSÉBETI NYITNIKÉK ÓVODA 2013-2014. ÉVI MUNKATERVE Győrné Varga Kornélia Nyitnikék Óvoda vezetője Elfogadva: 2013. 09. 16-án nevelőtestület által 2 A Nyitnikék Óvoda Munkaterve a 2013/2014. nevelési évre elsősorban a Nemzeti Köznevelési Törvény és annak módosításaiban meghatározott hatályos jogszabályok, valamint Budapest Főváros XX. kerület Pesterzsébet Önkormányzata Képviselő- testületének, az Oktatási Bizottság határozatai valamint a Nyitnikék Óvoda előző munkatervei és értékelései adják meg. 3 Tartalmi elemek: 1. A tanév rendje 1. 1 Nevelés nélküli munkanapok időpontja, felhasználása: 2013. november 13. : őszi nevelői értekezlet 1 nap 2014. április: tavaszi nevelői értekezlet 1 nap 2014. április, május: 1 nevelés nélküli munkanap tagóvodák szabadon való felhasználására 1 nap 2014. május: nevelési év értékelés a csoportnapló beválásának felülvizsgálata 1 nap 2014. június: felnőtt továbbképzés a környezeti nevelés témakörében 1 nap Összesen: 5 nap 1.