Berze Nagy János Gimnázium Gyöngyös
"A holnap olyan lesz, amilyen a ma iskolája" Szent-Györgyi Albert A diákok természettudományos érdeklődése évről évre csökken, a reáltárgyaktól való elfordulás hazai és világjelenség. Mindez ellentmondásban van a 21. század robbanásszerű tudományos és technikai fejlődésével. Szemléletváltozásra van szükség az oktatásban. A BERZELAB épp azt a célt szolgálja, hogy lehetővé tegye a Berze Nagy János Gimnázium és a partneriskolák diákjai számára a tanulói kísérleteken alapuló, interaktív természettudományos oktatást. A gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium jubileumi emlékkönyve 1634-1984 [antikvár]. A szaktanterem és a laboratórium más. A személyes tapasztalatszerzést nem helyettesítheti a demonstráció, az internet, az interaktív tábla. A BERZELAB lehetővé teszi a megfigyelést, a tudományos vizsgálódást, a modellezést, a tanulói aktivitást, tevékenykedtetést, a cselekvőképesség kialakítását, a gondolkodás fejlesztését. Erősíti a motivációt az okok keresésére, az önálló alkotó munkára, a környezettudatos magatartásra. Segíti a hétköznapokhoz kapcsolódó gyakorlatiasság elérését.
- Elérhetőségek | Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
- A gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium jubileumi emlékkönyve 1634-1984 [antikvár]
- A Berze Nagy János Gimnázium zenekarának újabb világslágere - 3200- Gyöngyös hírei
- Tablók könyve - Berze Nagy János Gimnázium - Gyöngyös
Elérhetőségek | Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Az itt folyó munka segítségével a tudást sikeres problémamegoldó cselekvéssé alakíthatjuk a fiataloknál. Ez a feltétele az egész életen át tartó tanulás folyamatos fenntartásának. Így olyan fiatalok kerülhetnek ki az iskolákból, akik alkalmasabbak lesznek egy élhetőbb világ megteremtésére, a természeti és az épített környezet pontosabb megismerésére. Rövidtávon szeretnénk elérni, hogy a Berze Nagy János Gimnázium és a 22 partneriskola diákjainak igénye legyen a tapasztalatszerzésre, a tanárok pedig saját ötleteikkel, produktumaikkal segítsék a munkát. A Berze Nagy János Gimnázium zenekarának újabb világslágere - 3200- Gyöngyös hírei. Így létrejöhetnek tanár-diák alkotó csoportok. Lehetőség nyílik hazai és nemzetközi versenyek szervezésére. Hosszabb távon ezzel megnőne a természettudományos irányba továbbtanulók száma, és elegendő, magas szakmai felkészültségű, természettudományos szakember lenne. Ha mindezt elérnénk, akkor elmondhatnánk, hogy jól szolgáltuk a természettudományos oktatás ügyét.
A Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium Jubileumi Emlékkönyve 1634-1984 [Antikvár]
Forrás: A Berze Nagy János Gimnázium zenekara 2017-ben világszerte az újságok címlapjára került egy Metallica dal újragondolása után. A fiatalok – tanáruk, Pitlik Emese közreműködésével – nemrég egy másik dalt is feldolgoztak londoni és gyöngyösi zenészek segítségével. A dal a világ egyik legismertebb szerzeménye: A csend hangjai. Pitlik Emese elmondta: – Bátorság volt ehhez a dalhoz nyúlnunk, hisz Simon és Garfunkel, valamint a Disturbed előadása sokaknak a fülében cseng. Emlékszem, Londonban a Trafalgar téren sétáltam, amikor meghallottam egy csodálatos hangú lányt, aztán az Oxford Streeten egy fekete hegedűn játszó fiút, majd a Leicester téri aluljáróban egy gitáros utcazenészt. Akkor döntöttem el, hogy a klip majd róluk szól: a zenészekről, akik szavát gyakran nem hallja a ma embere. Tablók könyve - Berze Nagy János Gimnázium - Gyöngyös. Akkor még nem tudtam, hogy ma a szavak egészen mást jelentenek: a csend nő. Köszönöm alkotótársaim munkáját: Márta István hangmérnöknek, hogy újra lehetőséget adott nekünk, és szakértelmével, tapasztalatával segítette a megvalósítást.
A Berze Nagy János Gimnázium Zenekarának Újabb Világslágere - 3200- Gyöngyös Hírei
Bővebb ismertető Véletlen játéka a történelemnek, hogy Gyöngyös városa és nagy múltú gimnáziuma egy évben jubilál. A 650 éves város - a teremtő és éltető szülő - felszabadulásának 40. évében köszönti gyermekét, a 350 éves gimnáziumot. Történelmi tény, hogy a bécsi egyetem névjegyzékei már 1448-tól említenek gyöngyösi diákokat, akik a betűvetés és a műveltség elemi ismereteit városunkban tanulták meg. A magyar történelem tragikus menete lelassította ugyan a fejlődést, a XVII. századra mégis megérett az idő a gimnázium létesítésére Gyöngyösön, amely a város tanácsának többszöri kérelmére 1634-ben megnyitotta kapuját. Az ősi Alma Mater történelme létezésének pillanatától összefonódott a város és vidéke kapás parasztjainak, dolgos polgárainak sorsával. Szerették és büszkék voltak iskolájukra, amely évszázadokon át legtehetségesebb fiaiknak nyitotta ki a szemét a tudomá iskolaszerető város lakói páratlan anyagi áldozatot vállaltak, amikor 1899- ben megépítették a gimnázium új, neoreneszánsz épületét, amely a 350 éves évfordulón is eredeti szépségében fogadja Gyöngyös tanulni vágyó ifjúságát.
Tablók Könyve - Berze Nagy János Gimnázium - Gyöngyös
Kiemelkedő képességű, tudású tanárai minden időben példamutató elhivatottsággal munkálkodtak szűkebb pátriánk közoktatásán és közművelődésén. Tudásban, emberségben kiművelt tanítványok sok-sok nemzedékét indították útnak a haza épülésére. A felszabadulás után - kiváltképp az elmúlt negyedszázadban - szocialista kultúránk kibontakozásának lendületében a dolgozó emberek és gyermekeik valósággal megszállták az iskolát. Volt idő, amikor 1700 diák szorongott és szorgoskodott padjaiban. Az intézmény körül változatos oktatási formák sarjadtak évtizedek során: nappali, esti, levelező gimnázium, szakközépiskola, ipari és közgazdasági technikum, gépíró iskola. Az utóbbi 25 évben több mint 6000 diákot ballagtatott el az Alma Mater, akik közül sokuknak a pályája olyan magasra ívelt, amiről korábban még álmodni sem lehetett volna. A nagy évfordulón a Városi Tanács nevében szeretettel köszöntöm az ősi iskolát, amely ma is fiatalos lendülettel munkálkodik a szocialista magyar kultúra megteremtésén. Kérem az intézmény tanárait, tanulóit, hogy az elkövetkező években, évtizedekben továbbra is úgy végezzék szép és felelős munkájukat, hogy a most három és fél százados Alma Maternek megőrizhessék tekintélyét, fényét, Gyöngyös városának és a mátrai táj dolgozó népének az iskola iránti hagyományos szereteté Dezső, a Városi Tanács elnöke
Az iskola megközelíthetősége