Óhajtó Mondat Tanítása
szerző: Aranyossyalso S-SZ motoros differenciálás - MONDATOK Rövid mondatok v-ig (AP) szerző: Simonnecserborb Mondatok d után EE szerző: Szekcsoiskola Játékház 89 (mondatok) Állító-tagadó-tiltó mondatok szerző: Ferax Drámajáték- Nyitott mondatok- szociális kompetenciák szerző: Megyesineagardi 3. osztály 5. osztály 6. osztály 7. osztály 8. osztály drámajáték Mellérendelő összetett mondatok szerző: Bacskomarta 9. osztály ALÁRENDELŐ ÖSSZETETT MONDATOK szerző: Robbag Nyitott mondatok 18-ig Meixner z-ig mondatok Alárendelő összetett mondatok szerző: Csorikamilla112 R bővülő mondatok Hol van? Óhajtó Mondat Tanítása — Magyar Német Mondat Fordító. Mondatok -ban, -ben gyakorlásához szerző: Szucsrebekazsuz Milyen írásjel kerül a mondatok végére? Lufi pukkasztó Mondatfajták szerző: Aranyikt Mellérendelő összetett mondatok 1. szerző: Papdisandor Összetett mondatok Óhajtó mondat szerző: Pappkatat 2. osztály
- Óhajtó Mondat Tanítása — Magyar Német Mondat Fordító
- Játékos tanulás és kreativitás: Mondatvégi írásjelek tanítása-dallal
- Óhajtó mondat - Tananyagok
Óhajtó Mondat Tanítása — Magyar Német Mondat Fordító
Kreativitás fejlesztés, vélemény alkotás - Szavakat láttok a táblán! Állítsatok össze belőlük egy mondatot! jött szellő egy és a lefújta kalap fejéről (Jött egy szellő és lefújta a fejéről a kalapot. ) - Mit változtattunk meg? Miért? - Mit fejez ki ez a mondat a beszélő szándéka szerint? Miféle mondatfajtával fejezzük ki? megállapítás, közlés kijelentő mondat (Csukás István: Téli tücsök meséi c. könyv 7. fejezet képével dolgozunk) 6. Képolvasás - Kiket látunk a képen? - Mit szeretnél kérdezni az öreg tücsöktől? érdeklődés, tudakozódás - Válassz szereplőt! Az ő nevében kiálts fel! - Minek örülnél? - Képzeld, hogy valami meglepetés ér! Játékos tanulás és kreativitás: Mondatvégi írásjelek tanítása-dallal. Hogyan fejeznéd ki? fájdalom, öröm, meglepetés - Milyen kívánságod lenne? óhajtás, kívánság, vágy - Milyen kérésed lenne, ha te lennél a tücsök? - Mit parancsolnál meg? parancs, tiltás, kérés - Miféle mondatfajtával fejezzük ki? - Tegyétek a mondatfajtákat a megfelelő helyre! kérdő mondat felkiáltó mondat óhajtó mondat felszólító mondat 7. Gyöngykavics Dekor Kft.
Játékos Tanulás És Kreativitás: Mondatvégi Írásjelek Tanítása-Dallal
(csigáról, tücsökről, stb. ) - Mi segít bennünket, hogy helyesen írjuk le ezeket e szavakat? (szótő, toldalék megkeresése) 4. Helyesírás fejlesztő gyakorlat - Tollbamondás után írjátok le a következő szavakat! Mondatfajták tanulása 2. osztály Czeglédy csaba életrajza 1 5 éves baba játékai
ÓHajtó Mondat - Tananyagok
Hány tanuló marad az iskolában? Old meg a nyitott mondatot! 6342-4565+∆<2500 ∆= 12 E. Végezd el a kijelölt mőveleteket! 6 • 1 0 = 3: 9 = 3 = 7 2: 9 1 • 2 4: 6 = 4 • 8 = 6 4: 5 • 0: 0 = 9 • 5 = 3 5: 7 • 7: 7 = 2 • 3 2: 8 • 5 0: 4 = 1 0 0: 3 • 2 = 9: 1 = 8: 1 6: 1 0 • 5: 6: 2 4: 6 0: 4 9: 1 8: 2 1: 4 5: 1 4: 1: 4 8: 3 6: 8 1: 1 2: 13 F. Végezd el a kijelölt mőveleteket! • 0 14 G. Végezd el a kijelölt mőveleteket! 3 2: 2 0: 9 0: 5 6: 3 0: 1 0: 4 2: 5 4: 15 H. Végezd el a kijelölt mőveleteket! 1 0 = 4 0: 2 8: 2 7: 7 0: 2 5: 6 3: 8 0: 16 TUDÁSPRÓBA 1. Számold ki a négyzet kerületét és területét! Óhajtó mondat - Tananyagok. Gondolj a mértékváltásra is! A négyzet oldala 39cm. 2. Számold ki a téglalap kerületét és területét! Gondolj a mértékváltásra is! A téglalap hosszúsága 47dm, szélessége 28dm. 3. Egy négyzet alakú kertet 72m dróttal bekerítettünk, be akarjuk vetni lucernával. Mekkora a területe? 4. Egy téglalap kerülete 96cm. Hosszúsága 39cm. Mekkora a területe? 17
5. A virágboltban hétfın 786 rózsát, kedden 3-szor annyi szegfőt adtak el. Hány szegfőt adtak el? Hány virágot adtak el két nap alatt? név ÍRÁSBELI MŐVELETEK 1. 2016 1777 4513 +1092 B:_______ 2. 9139 -6475 B:_______ 768 3167 902 +4186 B:_________ 3962 +2688 B:_________ 7963 -4576 9250 -5428 B:________ 6421 +2939 B:________ 8106 -2813 B. _________ 3. 789·7 973·7 1059·8 1902·6 4. 298·29 673·37 408·28 379·46 5. 9837:8= 12563:9= 15700:7= 13502:4= 6. 9837:18= 12563:32= 15700:48= 13502:24= Ellenırzés: + feladat A takaróm 15 cm oldalú négyzetekbıl áll. 11 négyzet széles és 25 négyzet hosszú. Mekkora a takaróm területe? ( A rajz segít a megoldásban! ) 11 1. Számold ki a feladatot és írd fel az írásbeli összeadás elnevezéseit! Becslés, ellenırzés. ______ 4578 +2654 2. Számold ki a feladatot és írd fel az írásbeli kivonás elnevezéseit! Becslés, ellenırzés. ______ 9134 -4576 3. 2016 1777 4513 +1092 B:_______ 4. 9139 -6475 B:_______ 6421 +2939 B:________ 8106 -2813 B. _________ Az iskolában 2325 tanuló van, ebbıl 1536-an elmentek iskolafogászatra.