Már hosszú évek óta kedvelek néhány kínai ételt, ami valljuk be olyan "kínai", amit az európai embereknek találtak ki. Nem azt mondom, hogy semmi kínai nincs benne, de ha valaki egyszer Kínában menne el egy étterembe, igencsak meglepődne. 🙂 Szóval a lényeg, hogy azt a kínai kaját amit itthon a plázákban, és itt-ott kisebb kifőzdekben kapunk, azt egy kis rátermettséggel otthon is pillanatok alatt elkeszíthetjük. (és legalább tudjuk mi van benne 😁) Ilyen ez a csirkés tészta is, amit jó szívvel ajánlok mindenkinek aki valami finom "kínait" szeretne enni. 🙂 Arra még szeretném felhívni a figyelmet, hogy ez egy óriási adag volt, kb. 6 személynek elegendő. Úgyhogy aki nem ipari mennyiségben gondolkodik, az nyugodtan felezze le a hozzávalókat. Kínai csirkés tészta Hozzávalók: • 500 g teljes kiőrlésű spagetti (természetesen lehet hagyományos is) • 5-6 ek. olíva olaj • 400 g csirkemell • 4 gerezd reszelt fokhagyma • 2 cm- es darab gyömbér reszelve • 400 g friss kínai zöldség keverék (fagyasztott is jó, csak abból dupla adag kell) • 150 g mungóbab csíra • 2 ek ételízesítő ( nálam Ízvarázs) • ízlés szerint szójaszósz (nálam kb.
- Kínai csirkés tészta saláta
- Morahalom móra ferenc általános iskola
- Mórahalmi móra ferenc általános iskola
- Mórahalmi móra ferenc általános iskola kréta
Kínai Csirkés Tészta Saláta
Kínai csirkés-zöldséges tészta - BIG Spoon - YouTube
Ilyenkor is folyamatosan forgatni kell, máskülönben a tészta nem pirul, hanem letapad és leég. Tálaljuk frissen, forrón azonnal. Különleges chili paprikákért katt:
További receptekért, felhasználási tippekért katt:
100 milliárdos nagyságrendű uniós és kormányzati fejlesztési forrás érkezett a területre, ebből 3, 8 milliárd a szegedi tankerületbe. Mint mondták, a Mórahalmi Móra Ferenc Általános Iskola 693, 1 millió forintból, uniós támogatással újulhatott meg. SZINTE AZ EGÉSZ ISKOLA MEGÚJULT
Kazi Mária, intézményvezető elmondta, a beruházás során új épületszárnyat emeltek, ahol a természettudományos, művészeti és a technika tantárgyak élményszerű oktatását lehetővé tevő tantermek kaptak helyet. Megújultak az iskola belső terei, a tetőtérben az egyénre szabott oktatás feltételeit biztosító foglalkoztatószobákat alakítottak ki, a tornateremben pedig új sportpadlót fektettek le. A projekt részeként 100 millió forintból új bútorokat, informatikai eszközöket – köztük 25 digitális táblát -, laborberendezéseket, tan- és sporteszközöket vásároltak. Végezetül az ünnepségen Kiss-Rigó László szeged-csanádi püspök felszentelte az új épületrészt, majd Juhász Tünde kormánymegbízott jelképesen átnyújtotta az iskola diákjainak a felújított létesítmény kulcsát.
Morahalom Móra Ferenc Általános Iskola
Döntően európai uniós forrásból, 693, 1 millió forint vissza nem térítendő támogatásból újult meg a Mórahalmi Móra Ferenc Általános Iskola a Széchényi 2020 programban. Az épület felújításán túl a tetőtér beépítésével új helyiségeket alakítottak ki, szaktantermeket, öltözőket korszerűsítettek, a tornacsarnok új sportpadlót kapott, és több mint 100 millió forint értékben eszközöket is beszereztek. Sajtóközlemény UNIÓS TÁMOGATÁSBÓL ÚJULT MEG A MÓRAHALMI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA 2022. április 26. Az EFOP 4. 1. 2-17-2017-00080 számú, "Hátránykompenzáció és oktatási infrastruktúra fejlesztés Mórahalmon" című projekt a Széchényi 2020 programban európai uniós forrásból valósult meg. A program általános célkitűzése a valós helyi igényekre és hiányokra reagáló infrastrukturális fejlesztés volt. A Mórahalmi Móra Ferenc Általános Iskola komplex fejlesztésére azért volt szükség, hogy az intézmény megteremtse a hosszútávon fenntartható nevelési-oktatási környezetet tanulói számára, és felkészüljön a XXI.
Mórahalmi Móra F. Ált. Isk. - YouTube
Mórahalmi Móra Ferenc Általános Iskola
Weboldalainkon cookie-kat (sütiket) használunk, hogy személyre szóló szolgáltatást nyújthassunk látogatóink részére. Részletes leírás
Munkatársat keresünk
Matematika - bármely szakos tanár és tanító - napközis tanító munkakörbe határozatlan időre kollégákat keresünk. …
TANÉVZÁRÓ
A 2021/22-es tanévet záró ünnepségen 341 tanuló vehette kezébe a bizonyítványt, 52 kisdiákelőször, 31 öregdiák…
Elültettük a ballagók fáját
Iskolánk újkori története során második alkalommal ültettek emlékfát a nyolcadikosok. Bízunk benne, hogy hagyományt teremtő…
Ballagás
"Mit szólnátok egy olyan aranykapuhoz, melyen átmenve mássá lesz az ember? Igaz, hogy nem lehet…
Megyei bajnokok
A Tudásbajnokság megyei fordulóján - melyet a Bendegúz Gyermek- és Ifjúsági Akadémia hirdetett - két…
Mórahalmi Móra Ferenc Általános Iskola Kréta
Az intézmény számára meghatározott feladatoknak és hatásköröknek az intézmény szervezeti egységei, dolgozói közötti megosztásáról az intézmény vezetője gondoskodik. A feladatok és hatáskörök megosztása nem lehet ellentétes a jogszabályok és az alapító, fenntartó által az intézmény egyes szervezeti egységeire, vezetőire és dolgozóira kötelezően előírt feladatokkal, hatáskörökkel. Az ország sorsát is egyre reménytelenebbnek látja. A természeti szépségek ajándékpillanatait ragadja meg, melyek ellentétben állnak a sivár mindennapokkal (Körúti hajnal, 1923). Az elégikus hangnem, s a fájdalmas én- líra kerül előtérbe. Csak a távoli jövőben remél némi feloldást (Az ősök ritmusa, 1923). Ady kuruc- verseinek hangjával kísérletezik (Elég volt a vágta, 1925). A Lélektől lélekig című posztumusz kötetében a kifejezéskészlet egyszerűsödik, a sorok és versszakok rövidülnek, csökkennek a képek, a jelzők, eltűnnek az egzotikus motívumok, s megjelennek a hazai táj elemei. A költő figyelme kitágul, nemcsak saját, hanem a nemzet sorsán is eltűnődik.
Adataid megadásával hozzájárulsz ahhoz, hogy az híreket, ajánlatokat küldjön, valamint elfogadod az Adatvédelmi tájékoztatóban foglaltakat.